Zadanie 31: matura z matematyki maj 2025
Poziom podstawowy · termin główny · 4 pkt · zadanie otwarte · Stereometria · Przekątne i kąty w bryłach
Teoria: Przekątne i kąty w bryłach
Wyznacz wzór i dziedzinę funkcji $P$. Oblicz długość $x$ krawędzi $AB$ tego z rozważanych prostopadłościanów, którego pole powierzchni całkowitej jest największe. Zapisz obliczenia.
Rozważamy wszystkie prostopadłościany $ABCDEFGH$, w których krawędź $BC$ ma długość $4$ oraz suma długości wszystkich krawędzi wychodzących z wierzchołka $B$ jest równa $15$ (zobacz rysunek). Niech $P(x)$ oznacza funkcję pola powierzchni całkowitej takiego prostopadłościanu w zależności od długości $x$ krawędzi $AB$.
Rysunek w oryginalnym arkuszu CKE:

Pokaż odpowiedź
Schemat: Optymalizacja i modele z funkcją kwadratową (zadanie z treścią) · pojawił się w 9 arkuszach. Inne zadania tego typu: zadanie 33.1, matura maj 2026, zadanie 33.2, matura maj 2026, zadanie 30, matura grudzień 2024
Na maturze zdający zdobyli średnio 38% punktów za to zadanie (trudne). Średni wynik całego arkusza: 61%. Sprawozdanie CKE
Rozwiązanie krok po kroku
- 1.Z wierzchołka $B$ wychodzą krawędzie $AB$, $BC$ i $BF$, więc $x + 4 + |BF| = 15$, skąd $|BF| = 11 - x$.
- 2.Pole powierzchni całkowitej: $P = 2(|AB| \cdot |BC| + |AB| \cdot |BF| + |BC| \cdot |BF|) = 2\left[4x + x(11 - x) + 4(11 - x)\right]$.
- 3.Upraszczamy: $P(x) = 2(4x + 11x - x^2 + 44 - 4x) = 2(-x^2 + 11x + 44) = -2x^2 + 22x + 88$.
- 4.Dziedzina: długości krawędzi muszą być dodatnie, czyli $x > 0$ i $11 - x > 0$, więc $D = (0, 11)$.
- 5.Wykres $P$ to fragment paraboli o ramionach skierowanych w dół; pierwsza współrzędna wierzchołka: $p = \dfrac{-22}{2 \cdot (-2)} = \dfrac{11}{2} \in (0, 11)$.
- 6.Największe pole ma prostopadłościan, w którym $x = \dfrac{11}{2}$.
Rozwiązanie wzorcowe z zasad oceniania CKE






W aplikacji każde zadanie z tematu „Przekątne i kąty w bryłach” rozwiązujesz krok po kroku, a diagnoza pokaże, czego brakuje Ci do matury.
Podobne zadania z innych arkuszy
Źródło treści: arkusz CKE 2505-arkusz.pdf (strona 28), zasady oceniania: 2505-zasady.pdf.