Zadanie 34: matura z matematyki maj 2014, stara formuła
Poziom podstawowy · termin główny · 4 pkt · zadanie otwarte · Planimetria · Trójkąty i wielokąty foremne
Teoria: Trójkąty i wielokąty foremne
Kąt $CAB$ trójkąta prostokątnego $ACB$ ma miarę $30^\circ$. Pole kwadratu $DEFG$, wpisanego w ten trójkąt (zobacz rysunek), jest równe $4$. Wierzchołek $D$ kwadratu leży na przyprostokątnej $AC$, wierzchołek $G$ na przyprostokątnej $BC$, a wierzchołki $E$ i $F$ na przeciwprostokątnej $AB$. Oblicz pole trójkąta $ACB$.
Rysunek w oryginalnym arkuszu CKE:

Pokaż odpowiedź
Schemat: Inne zadania z trójkątami (wysokość, kwadrat wpisany w trójkąt) · pojawił się w 2 arkuszach. Inne zadania tego typu: zadanie 22, matura maj 2023, formuła 2015
Na maturze zdający zdobyli średnio 46% punktów za to zadanie (trudne). Średni wynik całego arkusza: 48%. Sprawozdanie CKE
Rozwiązanie krok po kroku
- 1.Pole kwadratu jest równe $4$, więc jego bok ma długość $2$. Kąt prosty jest przy $C$, więc $|\angle ABC| = 60^\circ$.
- 2.Trójkąt $ADE$ jest prostokątny (kąt prosty przy $E$) i $|\angle DAE| = 30^\circ$, więc $|AD| = \dfrac{|DE|}{\sin 30^\circ} = 4$ oraz $|\angle ADE| = 60^\circ$.
- 3.Przy punkcie $D$: $|\angle CDG| = 180^\circ - 60^\circ - 90^\circ = 30^\circ$. W trójkącie prostokątnym $DCG$ o przeciwprostokątnej $|DG| = 2$: $|CD| = 2\cos 30^\circ = \sqrt{3}$, $|CG| = 2\sin 30^\circ = 1$.
- 4.W trójkącie prostokątnym $GFB$ (kąt prosty przy $F$, $|\angle GBF| = 60^\circ$): $|BG| = \dfrac{|GF|}{\sin 60^\circ} = \dfrac{4}{\sqrt{3}} = \dfrac{4\sqrt{3}}{3}$.
- 5.Przyprostokątne trójkąta $ACB$: $|AC| = 4 + \sqrt{3}$, $|BC| = 1 + \dfrac{4\sqrt{3}}{3}$ (sprawdzenie: $|BC| \cdot \sqrt{3} = \sqrt{3} + 4 = |AC|$, zgodnie z $\operatorname{tg} 60^\circ = \sqrt{3}$).
- 6.$P = \dfrac{1}{2}(4 + \sqrt{3})\left(1 + \dfrac{4\sqrt{3}}{3}\right) = \dfrac{1}{2}\left(8 + \dfrac{19\sqrt{3}}{3}\right) = 4 + \dfrac{19\sqrt{3}}{6}$.
W aplikacji każde zadanie z tematu „Trójkąty i wielokąty foremne” rozwiązujesz krok po kroku, a diagnoza pokaże, czego brakuje Ci do matury.
Podobne zadania z innych arkuszy
Źródło treści: arkusz CKE s-1405-arkusz.pdf (strona 18), zasady oceniania: s-1405-zasady.pdf.