matmaradarZaloguj sięZacznij za darmoZacznij

Zadanie 11.2: matura z matematyki marzec 2026

Poziom podstawowy · matura próbna · 2 pkt · zadanie otwarte · Funkcje · Funkcja liniowa

Funkcja $f$ jest określona następująco: $f(x) = \begin{cases} x + 5 & \text{dla } x \in [-4, -2 ) \\ x + 3 & \text{dla } x \in [-2, 1] \\ -2x + 5 & \text{dla } x \in (1, 3] \end{cases}$
Wykres funkcji $y = f(x)$ przedstawiono w kartezjańskim układzie współrzędnych $(x, y)$ na rysunku.

Wpisz odpowiednie liczby w wykropkowanych miejscach, aby zdania były prawdziwe.

Uzupełnij zdania.
1. Największa wartość funkcji $f$ jest równa ……… .
2. Równanie $f(x) = \sqrt{5}$ ma ……… rozwiązania.

Rysunek w oryginalnym arkuszu CKE:

Zadanie 11.2 z arkusza CKE, marzec 2026 (oryginał)Zadanie 11.2 z arkusza CKE, marzec 2026 (oryginał)
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: 1. Największa wartość funkcji $f$ jest równa $4$. 2. Równanie $f(x) = \sqrt{5}$ ma $3$ rozwiązania.

Rozwiązanie krok po kroku

Rozwiązanie
  1. 1.
    Na kolejnych kawałkach funkcja przyjmuje wartości: $[1, 3 )$ dla $x \in [-4, -2 )$, $[1, 4]$ dla $x \in [-2, 1]$ oraz $[-1, 3 )$ dla $x \in (1, 3]$.
  2. 2.
    Największą wartością jest więc $f(1) = 4$.
  3. 3.
    Ponieważ $\sqrt{5} \approx 2{,}24$, liczba ta należy do zbioru wartości każdego z trzech kawałków.
  4. 4.
    Sprawdzamy rozwiązania: $x + 5 = \sqrt{5} \Rightarrow x = \sqrt{5} - 5 \approx -2{,}76$; $x + 3 = \sqrt{5} \Rightarrow x = \sqrt{5} - 3 \approx -0{,}76$; $-2x + 5 = \sqrt{5} \Rightarrow x = \dfrac{5 - \sqrt{5}}{2} \approx 1{,}38$ – każde leży w swoim przedziale.
  5. 5.
    Największa wartość to $4$, a równanie $f(x) = \sqrt{5}$ ma $3$ rozwiązania.
Odpowiedź: 1. Największa wartość funkcji $f$ jest równa $4$. 2. Równanie $f(x) = \sqrt{5}$ ma $3$ rozwiązania.
Chcesz rozwiązać takie zadanie samodzielnie, z podpowiedziami?

W aplikacji każde zadanie z tematu „Funkcja liniowa” rozwiązujesz krok po kroku, a diagnoza pokaże, czego brakuje Ci do matury.

Podobne zadania z innych arkuszy

Źródło treści: arkusz CKE 2601-arkusz.pdf (strona 11), zasady oceniania: 2601-zasady.pdf.